Vilka ämnen som flickor och pojkar väljer att studera skiljer sig fortfarande åt: EU-parlamentarikerna tror att man kan rikta in sig på skolornas kursplaner och på så sätt bidra till att bryta ner könsstereotyper.

Utbildning: att ge kvinnor och flickor möjligheter

https://api.multimedia.europarl.europa.eu/documents/20125/12066086/n005-150616-002-svxx.srt

Är kvinnors hjärnor annorlunda än mäns?  Frågans syfte är att provocera.

Ändå är det mycket mindre troligt att unga  kvinnor väljer att studera tekniska ämnen,

matematik, vetenskap och ingenjörsvetenskap.  Så vad beror det på?

Med en examen i utbildning är  Liliana Rodrigues ansvarig

för en rapport om skol-  och universitetskurser.

Det finns många stereotyper i vårt samhälle.

Man kan ha rådgivare för flickor,  och naturligtvis även för pojkar,

men det vore väldigt viktigt att ge  flickor råd om vilka fält de bör välja,

för normalt väljer de fälten  utbildning eller omvårdnad,

Utskottet för kvinnors rättigheter röstade  för en serie rekommendationer

som ska uppmuntra fler flickor  att studera vetenskapsrelaterade ämnen.

för att öka antalet män som arbetar  på förskolor och i grundskolan.

Vi måste ha en bra balans i  i princip varenda sektor av vårt liv,

och naturligtvis även i skolor, i förskolor,  på daghem och på universitet.

En del EU-parlamentariker ansåg att rapporten  var för ideologisk och röstade emot den.

Medlemsstaterna måste fortfarande övertygas.