En una entrevista grabada poco antes de los atentados de París, la eurodiputada francesa Rachida Dati abordaba las cosas que Europa debe hacer para evitar que las organizaciones terroristas radicalicen y recluten a sus ciudadanos.

¿Cómo podemos prevenir la radicalización?

https://api.multimedia.europarl.europa.eu/documents/20125/11935253/n004-0036-es.srt

Premonitoria: así podría definirse  la entrevista que van a ver a continuación.

Se grabó dos días antes  de los atentados de París.

¿Cómo atajar la radicalización  y el reclutamiento de ciudadanos europeos

A iniciativa de la eurodiputada  Rachida Dati,

se ha abierto este debate  en el Parlamento Europeo.

En su informe, la respuesta es inequívoca:

más coordinación y cooperación  entre los Estados miembros.

Le trasladamos preguntas  de distintos expertos en esta materia.

Rachida Dati, la cifra es impresionante:

más de 5000 personas, en su mayoría  jóvenes, han viajado a Siria e Irak.

Usted ha redactado un informe al respecto.

Hemos enviado este informe  a muchas personas para que lo leyeran

La primera nos llega de Francia,  del Consejo Musulmán de Francia.

Es urgente que los Estados miembros  analicen los libros de texto

y revisen los conocimientos que  se trasmiten a las generaciones venideras,

que vivirán un periodo histórico  muy distinto al nuestro,

para poder luchar contra  la mala educación religiosa

y, por ende, contra  un choque de ignorancias mutuas,

e inculcar un pensamiento crítico  mucho más desarrollado.

¿Cómo prevé la UE  crear una política común

para evitar la radicalización?  Gracias.

La pregunta gira en torno a la educación.

El tema de la educación  afecta directamente

a esta grave lacra,  que es la radicalización.

Hay colegios con serios problemas sociales 

y eso hace que parte de los jóvenes  ya no se identifiquen con sus países.

Se identifican con  el mínimo común denominador,

que a veces es la religión,  una religión pervertida.

Pero hay que tener en cuenta...  Cuando la cosa se complica...

Como bien sabe, la educación  es una competencia nacional.

A eso iba:  ¿cómo puede hablar de Europa...?

Cada país tiene su propia historia.  El enfoque británico es muy distinto

al francés o el alemán:  un enfoque más vecinal.

¿Cómo se lleva a cabo la prevención?  Con la educación.

Todos los países deben tener,  en primer lugar, una política

de lucha contra la desigualdad.  Sobre todo en las escuelas.

En Francia las desigualdades  en las escuelas se han acrecentado.

¿Y eso sucede en toda Europa?  -Sí, desde luego.

Porque, desde un principio,  se trata de una cuestión social.

En Europa, aunque actuamos despacio,  el modelo de integración es loable.

Entonces, ya que durante  mucho tiempo no hemos podido decir

que las políticas migratorias  deben ser europeas,

hoy en día la política de integración  sí que debería ser europea.

Ahondaremos en eso  con la próxima pregunta.

Nos vamos a Dinamarca, un país  que también ha vivido el terrorismo.

Allí tienen otro enfoque,  sobre todo respecto a los retornados.

En nuestra lucha contra la radicalización  vemos que Internet es el mayor desafío.

Sabemos que los servicios de inteligencia  vigilan las redes,

En los colegios,  enseñamos a nuestros alumnos

a saber comportarse y navegar  de forma segura en Internet,

pero, con todo, hay jóvenes  que siguen radicalizándose en Internet.

Ese es el problema. La radicalización  y el yihadismo se producen por dos vías.

Se producen en Internet o en las cárceles.

Los adolescentes suelen radicalizarse  en Internet o en las cárceles.

He propuesto que los gigantes de Internet  asuman responsabilidades legales,

porque Internet no puede limitarse a decir  que es un canal de paso.

Hoy en día, las organizaciones yihadistas  y todas las organizaciones delictivas

Pero ¿cómo puede hacer  que Internet rinda cuentas?

Verá: el Ministerio del Interior de Francia  puede exigir a los gigantes de Internet

la eliminación de contenidos.  Tienen una responsabilidad.

Pero con la cantidad de información que  hay en las redes, las llamadas a la yihad,

los vídeos, que están mejor realizados  que los de los gobiernos europeos...

¿Cómo se hace eso en la práctica?  -Los gigantes de Internet pueden...

Ganan fortunas con la distribución  de esos vídeos y esas páginas.

¿Por qué? Por la publicidad  que los rodean.

La pregunta de este abogado, el  Sr. Martins, incluye un problema esencial.

Es un abogado penalista de Bruselas.  Escuchémosle.

Sra. Dati: ¿no cree que para que la  prevención de la radicalización surta efecto

primero debe resolverse el problema  geopolítico de Oriente Próximo? 

Digámoslo claro: desde que comenzaron  las intervenciones de Occidente,

la situación se ha vuelto caótica;  y así llevamos años.

Todos conocemos el problema geopolítico,  por eso usted lo ha abordado.

¿Tiene razón cuando dice que  podemos hacer las dos cosas a la vez?

¿No es hora ya  de buscar una solución a esto?

No, porque todo está relacionado.  Hoy lo importante es ser capaces de...

La lucha contra las desigualdades  comienza en la escuela.

tenemos una responsabilidad en Siria,  en Irak y en Afganistán.

Tenemos una responsabilidad.  Pero no somos los únicos.

Los países del Golfo  tienen una responsabilidad.

Me da mucha pena que la política  y los políticos europeos

no esperen que Arabia Saudí desempeñe  un papel en los acontecimientos mundiales.

La última pregunta. Los funcionarios  de prisiones de Reino Unido nos envían

su opinión acerca de lo que debe hacerse.

Nos tomamos muy en serio  la amenaza de la radicalización

y trabajamos con muchas organizaciones  para ofrecer ayuda en las cárceles.

Tenemos medidas para luchar  contra la radicalización,

incluyendo el traslado  de los radicales a otras cárceles,

la segregación, cuando es necesaria,  y la labor de los capellanes.

Tal y como anunció, el secretario  de Estado ha pedido una revisión

para examinar cómo abordamos  la amenaza del extremismo en las cárceles.

Para ellos, el problema está en la cárcel.  Hay una palabra que me ha sorprendido: